淳化小学工作计划（2017——2018学年度第二学期）

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实区教育局年度会议精神，聚焦党组织建设，夯实发展核心力量，聚焦常态课堂教学，落实质量兴校，聚焦师德建设，打造教师队伍，聚焦校园文化建设，凝练学校品牌。以昂扬的精神意气，办好淳化小学，倾力办人民满意的教育。

二、工作目标

1、质量立校，质量兴校。力争2018年六年级毕业班成绩进位5位次。

2、团队建设。倾力打造3至5个教师研究团队，在人员、学习、经费上予以保证。

3、继续以“茶文化”为点，进一步整合提升校园文化建设、课程建设。

4、对标找差，确定天景山小学为对比对象，找差距，寻途径，努力贴近。

5、继续推进班集体建设，打造德育特色、名片。

6、努力推进食堂扩建工作，争取立项建设。

7、建设教师活动中心，丰富教师的业余生活，锻炼身体。

8、贯彻落实每天锻炼一小时，强化学生体质，认真组织实施阳光体育大课间，定期检查。

9、做好各类创建工作的申报。（国防特色学校、星光基地学校、语言文字规范化学校等）

三、具体路径

1、党建工作

（1）坚持学习制度，落实周六集体学习日，落实时间、内容、主讲人，让学习贯穿党建工作的全过程。落实“三会一课“制度，不打折扣，计划实行。

（2）执行”三重一大“议事规程，切实肩负起支部的领导职责，严格廉政要求，执行好“一岗双责”的主题责任。

（3）建立党员帮扶制度

2、德育工作

（1）班集体建设

继续推进班级文化建设，一班级一特色，一班级一主题，让班级文化浸润学生心灵，凝练班级集体主义精神。继续以岗位设置推进班级常规管理，一人一岗位，制定岗位职责，定期反馈岗位职责履行情况，提升学生的责任心与荣誉感。

（2）德育校本课程

加强校本德育课程的完善和使用，发挥核心团队的集体力量，修订《弟子规》校本教材读本，使其更加贴近学生的学习与生活。落实晨会课的经典诵读课程，将《论语》、《弟子规》、经典诗词纳入诵读范围，在诵读中体味经典，提升品质。落实《红旗飘飘》国防教材进课堂，拟定上课计划，发挥教材作用，培养学生国防意识。

（3）班主任队伍建设

坚持班主任每月的例会制，定期学习、交流、反馈班主任工作情况，整体提升我校班主任工作水平。组建班主任核心团队，引领学校整体班主任队伍的发展。利用好班主任考核的正向的导引功能，在考核中发现问题，及时整改，带动后进班主任的工作提升。

（4）少先队建设

制定好学期班少先队工作计划，规划好一学期的活动。着重做好大队委的竞聘和培养，少先队的阵地建设，常规时令节日的活动，以活动促进发展，在活动中寓教于乐。

（5）家长学校

组建好我校的家长学校的机构，建立工作机制。本学期开办好一、四年级的家长学校，做到“四有”，即：有教材、有教师、有计划、有考核，切实提高家长学校的教学质量，同时积极推进我校微信公众号的使用，引导家长关注。德育处要与信息技术是密切联系，做好微信公众号的信息发布，密切家校联系，整合家校资源，化解家校矛盾。

3、教学工作

（1）教师团队打造

组建学科教师核心团队3—5个，定人员、定计划、定目标。学校给予相应的活动经费支持，团队成员待遇支持，保障定期活动的正常开展，以提高教育教学质量作为核心团队研究的课题，以引领学校课堂教学改革作为核心团队的责任，把核心团队建设成为学校发展中坚推动力量。

（2）教学常规执行

提升质量，常规要常。进一步落实“五认真”、听课巡课、两组建设、质量分析等教学管理规范，加强监督与反馈的力度，要求要明确，检查不打招呼，查后反馈到人，从严抓规范。

（3）常态课建设

提高教师常态课质量意识，课前准备、教材研究要到位，不打无准备之仗。年级组、各处室要提高听常态课的力度与频率，要听推门课，不打招呼的课，听出教师的真实情况。加强骨干教师对常态课的引领，开展好骨干教师、行政的献课活动。开展青年教师的献课活动。

（4）后进学科、教师的约谈、帮扶

建立质量预警机制，对出现的质量问题的教师开展约谈和帮扶，分析质量下滑的背后的因素，及时整改，避免出现乱班，乱科。对质量后进教师教务处要做好帮扶，利用好核心团队的力量，进行质量干预，促后进教师质量提升。

（5）教师队伍建设

继续办好青年教师发展学校，重点在师德和课堂教师能力提升上，在青年教师中开展献一节好课活动，结合“五四”青年节，开展素养大赛，以赛促发展。积极推荐教师参加区新一届带头人的评选工作，应推尽推，为教师搭建发展平台。

（6）课题研究

按计划进行好学校课题的研究工作，根据课题方案的要求，按期完成相关工作打下课题结题的坚实基础。积极引导教师参与课题研究，结合自身的教育教学实际，勤于撰写论文，做理性的思考和分析。

4、总务工作

（1）安全第一

利用好安全教育平台，在平台的学习中，家长的参与中，提升学生、家长的安全意识。做好常规安全管理，签订相关的安全责任书，组织教师进行安全常规的再学习、再提高。定期做好校舍的安全检查和隐患排查工作，按要求管理危化品，总结2017年的安全工作，进行风险评估，及时整改。

（2）食品安全

按供货合同，阳光做好大宗食材的采购，尤其重视比价工作，切实维护学生的利益。做好食材的验收，杜绝不合格产品进入食堂，把好食品安全的第一道关口。

（3）卫生工作

一是做好卫生宣传教育，定期出好卫生专刊的黑板报，结合相关的宣传日，加强对师生的卫生知识宣讲和教育。二是做好出勤上报工作，及时预警可能出现的卫生疫情，及时按规程处理疫情，不瞒报谎报。三是做好卫生室的阵地建设，安要求配备好必须的药品和器材。

（4）建设项目

建设教师之家，做好工程的上报和预算审计，施工中，协调好工程的进度和质量监督，确保工程的质量过硬。积极推动食堂的改扩建工作和阶梯教室的改建工作，促成工程开工。

5、工会工作

推进教师锻炼，倡导教师积极锻炼身体，有好身体才有好生活。工会要创造条件，从器材保障、人员聘用、时间安全等方面引导教师积极锻炼。每学期通过比赛推动教师体育锻炼向前发展。积极开展好教职工体检，做好相关的组织工作。结合相关节日，处室联动，开展丰富的文体活动，提升教师凝聚力和集体意识。关心困难职工，做好婚丧嫁娶的慰问工作，送去工会集体的人文关怀。

6、特色工作

做好学校已有的特色活动、特色课程等，创新机制，引领特色向更高的目标和层次发展，成为学校的名片。少年军校、珠心算、科技活动、定向越野、啦啦操、读书活动等。