淳化小学教科研工作计划

（2016-2017第二学期）

教科研工作总目标

课题研究：本学期在总结和推广省、市十二五两项课题经验和成果基础上，根据实施方案进行教育部子课题——《友善用脑多感官教学法应用及效果研究》的课题研究，加强收集整理过程性资料。进行个人课题过程性研究的指导工作，提高我校教师的教科研能力。

教师发展：学校发挥科室职能,通过校级菜单培训、区级菜单培训、全员通识培训等形式，并指导教师积极自主参加省市区三级网络培训。在课题研究、教育教学方法以及个人素养提升等方面提高教师业务能力和水平。

成果交流：教科室将抓住各级各类征文评选契机，积极组织并宣传全体教师积极参与，撰写教育教学论文、案例、叙事、调查报告等,并给予写作及上报上的指导和帮助，进行获奖作品的展示，鼓励青年和老年教师积极参与，全面推进我校教师整体教研发展。教科室利用校科研网站，展示最新资讯，推荐本校优秀科研作品，使教师及时了解最新科研状态，网上进行资源共享，进行学习并交流，提升自己的科研水平。建立课题研究专题研究平台，积极推进全校教师的课题研究，整体提高教科研水平。

总之，通过教科室的引领，全面提高教师整体素养，凝练学校办学特色，培养学生学习兴趣，推进“淳真校园”向更深处发展。

具体实施安排：

 课题研究

1.全面总结十二五省市两项课题研究成果，一方面进行经验推广，一方面督促课题组长认真拟定本学期课题研究规划。做好区级《友善用脑多感官教学法应用及效果研究》子课题研究负责人的相关培训，让他们能够根据实际研究情况开展有效性研究，教科室及时给予研究方法及内容上的指导。

2.围绕学校课题开展校级汇报研究课活动，由课题小组自行申报，对照课题要求进行评课，结束后，每个学科记录教师在听课过程中的感想、体会，并上交过程性研究资料。本学期选定一个研究主题在片内进行汇报展示活动。

3.根据我校外来务工子女与日俱增的现实，对学生进行学情调查的抽样研究，开展围绕区、校两级课题进行研讨活动，由各课题小组负责人主持，确定研讨内容，并积极做好资料的整理。

4.教科室围绕新课题结合我校淳真课堂进行沙龙研讨，由课题小组结合教研组共同确定研讨内容，并做好相关资料的整理。

5.及时梳理课题研究的成果，汇总课题研究的案例、论文等进行发表论文的推荐工作。

6.针对2015年的区级个人课题和市级个人课题，进行相关培训，并督促完成阶段性研究资料的上传。

教师培训

1．菜单讲座  根据我校的发展并结合学科教学的特点以及教师实际需要，选择区教科室菜单上的主题，邀请专家来进行一到两次菜单讲座，对全体教师进行培训。另结合本校实际，在校级公开招标骨干教师进行校内讲座。并推荐到区级讲座。采取走出去引进来的方法,对教师的理论素养，个人提升等方面进行培训。

2．继续教育  组织不同岗位教师外出学习培训。在为老师学历进修创造条件的基础上，采取自学、函授或网培等不同形式进一步提高学历层次,不断丰富和更新学科知识，以扎实的专业知识，更好地完成教育教学任务。

3．科研活动  开展各学科新教材的研讨活动和课题研究课活动，把老师的新课程标准、课改理论，新的教育教学观念指导转变为教育教学行为，积极探索教法的改进和学法的指导。本学期课题组围绕校级或个人课题，开设至少两节课题研究课。

4．网络培训  指导教师及时在江苏省教师管理网站上，选择指定或感兴趣的内容进行学习，并积极参加省市级安排的各类竞赛活动，提高自己的专业素养和教育教学水平。每一个教师至少有一篇课例、论文、案例或研究报告等，参与各项评选活动。

5．青蓝结对  关注青年教师的发展，充分发挥现有的一批骨干教师、教坛新秀和学科带头人示范作用，通过师徒结对帮助一些新教师快速成长，不断进行上课、座谈、参加各类赛课、辅导学生比赛活动等形式促进发展和提高，对照结对协议内容，教科室进行一年一度的评比。

三、论文评选

1．教科室及时通知并积极宣传各级各类征文评选通知，并在校教科研网站及时公布与更新。

2．鼓励全体教师积极参与撰写教育教学论文、案例、叙事等,并给予写作及申报上的指导帮助，全面推动我校整体教科研能力。每一个教师积极参与每一次征文活动，每年至少有一篇文章获奖，此项作为年度年级组考核指标。

3．在校教科研网上刊登一些教师教科研成果，积极推广教师优秀论文、案例 ，优秀课题等研究成果。

4．每月向《江宁教育》或其他优秀刊物推荐1—2篇优秀的教育教学论文、案例、叙教育随笔等。

附本学期活动安排：  

二月份

1．传达区教科室会议精神，拟定本学期教科研计划。 （程建霞 第二周）

2.召开省市两项 “十二五”课题的经验总结和推广会议，成立教科研新团队。（程建霞  第四周）

三月份

1．开展毕业班教师经验交流活动——“淳真讲坛”   （陶俊  第六周）  

2.申报区级讲座活动，校内开展一次课题研究的培训活动。

（程建霞   第八周）

四月份

1. 开展一次以“十二五”课题研究成果总结汇报活动。（顾萍、陈娟等 第十周）

2.选择一个区教科室菜单上的主题，邀请专家来进行教师全员培训

（程建霞  第十二周）

五月份

1、根据进程邀请专家来进行第二次菜单讲座，组织教师培训学习。 

（程建霞  第十四周)

2、校级骨干教师“淳真讲坛”菜单讲座           （董书梅等  第十六周）                    

六月份

1．教科室培训工作总结 ,检查整理各类学习研究的资料。

（程建霞  第十八周）

2．进行教师教育科研成果展示，表彰一些优秀教师研究成果。       

                                             （程建霞  第二十周）

注：本学期校级菜单讲座继续结合学校实际，推行自愿申报和学校推荐的原则，时间内容可做临时调整！