2016年（下）江宁区淳化中心小学学校校本研修工作计划

江宁区淳化中心小学  教科室

指导思想：

         本学期将积极推进区级“友善用脑”课题以及对学校省、市十二五两级课题的成果经验整理，加强对教师个人专业素养的提升，尤其是青年教师的课堂教学能力和教科研能力的培养，着重教师在理论研究以及实践研究上的指导，利用教学促进校本研修，利用信息技术提升教研成效。一方面利用我校现有资源，另一方面采用引进资源，理论联系实际，扎实有效地实施校本培训，为教师的专业成长、学校持续发展和学生全面素养的提升，提供广阔的发展空间，努力造就一支具有较高素质的学习型教师队伍，全面推进素质教育，打造我校“淳真课堂”，形成我校教育的淳真校园特色，从而实现教师发展和学校的提升。

校本研修活动安排表：

三、保障措施

1.完善制度，加强督查。每周一集中进行政治学习或业务学习，周三为校统一教研活动时间。平时各教研组安排集中或自主学习。

考勤制度：凡属继续教育活动、学习，均由档案室作好考勤记载，将记载作为核定继续教育学时学分的依据。

2.检查、登记制度。每次活动都要有记录，教务处和年级组定期检查，要将要求纳入教师的学期考核。

3.认真考核，奖惩分明。要求每一位教师积极参与每一次的论文评选活动。学校要把继续教育工作纳入对教师日常工作的检查考核中。对继续教育工作任务的履行，与教师评职、评先、评优、评骨干挂钩。学分不够，一票否决。

4.保证经费投入落实，为教师学习、培训提供必要的物质条件，购置有关的图书资料、设备设施等。

                                                            2016.9