不要吝啬你的爱

淳化小学  葛苗苗

班主任的工作遍繁杂且劳心劳力，但孩子的转变与成长却是你最好的回报。这是周一青培班的两位富有经验的老师的讲座给我最深的印象。尤其邱老师讲起发现学生的优点，既让班级运动会取得了好成绩，更让这个孩子成为了更自信的人；董老师更是一位细腻而宽容的老师，关注着孩子反常行为背后的心理原因，直到孩子考上好学校家长还专程来感谢。

教育家夏丐尊也说过“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其为池塘，没有爱，就没有教育。”作为一名班主任，要搞好教育工作，首先要有一颗真诚的爱心，爱每一个孩子。只有先爱你的孩子们，才能去深入了解他们，和每一个孩子交朋友。这里的爱，是每一个学生，尤其对“学困生”更要多一份关心，用爱来增强他的自信心。

去年隔壁班的磨蹭大王今年分到我的班里了，短短几天我就见识到他的本领了。只要是课堂作业就是最后一个，老师着急得要他却淡然地写；放学了大家都排好队，还要等他十分钟；开学三天习字册补充习题已经又脏又黑。。。。。。于是对着他，我就特别的严肃，他一见到我也把头压得低低的。

没想到就是这样一件小事改变了这种情况，就像拨开云雾的那一道光芒。那天中午他默默地把卫生角同学丢到外面的垃圾打扫了，又去倒垃圾还整理干净，而我恰好看见，所以晨会课专门表扬他，还让其他同学以他为榜样。那一刻他抬起的笑脸，纯真的目光深印在我的脑海里。

接着中午写习字册，他又把书角卷了，刚要生气时脑中却闪过那笑意盈盈的眼神，压下怒气，说今天表现不错，如果作业也能整洁干净就更好了。他立马压好书角，又跑去把黑乎乎的手洗干净，举起手冲着我笑。又对着他讲了很多针对他的小细节，那次的作业明显进步了。也是那次后，我不再以批评他为主，不再吝啬自己夸奖的话语，拍拍他的肩膀督促他。。。。。。一个多月了，这个孩子虽然还是有些慢，但不再唯唯诺诺，时不时举手发言，作业得优必来我这里炫耀一番，看着那渐渐有自信的眼神，不也是一种欣慰吗？

所以，不要吝啬你的爱，孩子的路还很长，爱每一个孩子，尤其对“学困生”更要多一份关心，或许这份爱就会让他走得更远。