淳化小学2015年区级案例获奖表
发表日期：2015/5/5 13:58:57 出处：本站 作者：程建霞 有858位读者读过
淳化小学2015年区级案例获奖表
| 姓名 | 编号 | 等第 | 标题 | 学校 | 学科 |
| 陈茜茜 | 158850 | 1 | [教育叙事]请告诉他，老师来过表扬电话 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 教育管理 |
| 卢春秀 | 161321 | 2 | [教育案例]时雨点红桃千树，和风染绿李万枝 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 德育 |
| 高大玲 | 161864 | 2 | [教育案例]温暖， 让冰冻消融 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 德育 |
| 冯丽萍 | 165159 | 2 | [教育案例]谁才是谎言背后真正的罪魁祸首 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 德育 |
| 许青云 | 168357 | 2 | [教育案例]一声昵称引起的改变 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 德育 |
| 陈香 | 171102 | 2 | [教育叙事]让兴趣插上理想的翅膀 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 教育管理 |
| 朱韵铭 | 164192 | 2 | [教育叙事]没有会不会，只有敢不敢——还给学生真正的美术教育 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 美术 |
| 姜超 | 164680 | 2 | [教育案例]没有做不到，只有想不到 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 体育 |
| 陈娟 | 162398 | 2 | [教育案例]让预设与生成比翼双飞 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 小学语文 |
| 葛苗苗 | 168558 | 2 | [教育案例]乐在“字”中----低年级识字教学案例与反思 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 小学语文 |
| 宋雅琳 | 168052 | 2 | [教育案例]对话教学，让思维碰撞出“火花” | 南京市江宁区淳化中心小学 | 英语 |
| 顾萍 | 157635 | 3 | [教育案例]一瓶饮料引发的讨论 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 德育 |
| 程建霞 | 158441 | 3 | [教育案例]走过爱的冬季 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 德育 |
| 吴施华 | 160877 | 3 | [教育案例]为有源头活水来——一次班会活动案例 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 德育 |
| 张春花 | 161553 | 3 | [教育案例]关爱 ，从“心”开始！ | 南京市江宁区淳化中心小学 | 德育 |
| 王华 | 167322 | 3 | [教育案例]关爱从“心”开始 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 德育 |
| 胡玉芳 | 167903 | 3 | [教育案例]特别的“关注”给特别的你 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 德育 |
| 汤平慧 | 168107 | 3 | [教育案例]静心守候你的进步 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 德育 |
| 郑维国 | 158314 | 3 | [教育案例]小学美术《水墨游戏─猫》 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 美术 |
| 苏正飞 | 167295 | 3 | [教育案例]经历过程 凸显核心 逼近本质 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 小学数学 |
| 董书梅 | 161584 | 3 | [教育案例]找准目标，简洁有效 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 小学语文 |
| 郎书培 | 162697 | 3 | [教育案例]“炼”课 | 南京市江宁区淳化中心小学 | 小学语文 |
苏公网安备32011502010427号