淳化中心小学第八届科技节总结报告                                                               

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好！阳春四月，春暖花开，今天我们相聚在这里，共同庆祝我们淳化小学第八届科技节闭幕。 

3月我校成功地举办了科技节活动。本届科技节活动以“生活处处是科学”为主题。通过开展各类科技竞赛等寓教于乐的实践形式，使同学们体味到科学的无穷乐趣，收获了丰硕的科技知识，激发了同学们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了科技创新和实践能力。
一、内容丰富，形式多样，营造浓厚的科学氛围
    本届科技节在前几届的基础上，内容更加丰富，组织工作更为严密细致。形式多样，理论与实践结合，知识性与趣味性兼顾，既紧张又轻松愉快，营造了浓厚的科学氛围，达到了寓教于乐的目的。首先，在活动之前制定了科学、可行的计划，将科技节分为三个阶段：
    第一阶段是大力宣传普及科技知识、营造科技氛围。在这一阶段举办了别开生面的开幕式，请李校长作“生活处处是科学”的专题国旗下讲话，他首先对前几年我校的科技工作做了一个简短的小结，接着阐述了科技节的重要性，他的讲话引发了同学们对科技的兴趣。
    第二阶段是开展科技竞赛，深化主题阶段。设计安排了涵盖各年级的比赛：纸飞机留空比赛成绩、科技板报竞赛、科幻画比赛、讲科学家故事比赛、科技小制作、科学小论文、科学建议等比赛。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式，为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学提供了一片展示才华和学习知识的广阔天地，使每个同学都动手动脑，把科技节推向高潮。
    第三阶段是展示科技成果、总结表彰。

二、“重在参与”的精神使所有同学都行动起来
科技节遵照我校一贯的宗旨，那就是使所有同学都参与到活动中来。丰富的内容和多样的形式充分调动了学生的积极性，强烈地求知欲望和重在参与的奥运精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致：首先是对各项活动积极踊跃地报名参加，其次，在比赛中，同学们又发挥了良好的水平，取得了可喜的成绩。
三、“重在过程”使科学普及落到实处
    我校的办学历年是“让快乐的成长经历为明天奠基”，办科技节的目的也正是为了让每一个同学在探索科学的道路上留下深深的足迹，洒下辛勤的汗水，收获丰硕的果实，从而终生受益。本届科技节特别注重了过程本身的价值，这体现在对每一项比赛和活动，同学们都以极其认真的态度投入到准备中去。

 “随风潜入夜，润物细无声”，科技节扎扎实实的过程正是以这种潜移默化的力量催开满园春色的。
四、开创一片天地，发挥个性，展示才华
    科技节是一个大舞台，为同学提供了展示才华的空间和机会。有的同学在动手实践方面突出，有的博览群书，知识渊博。纸飞机比赛是最为同学们喜欢的，也最能展示选手才能。一架小小的纸飞机到他们手中就有了说不完的名堂，调整机头，调试机翼，调整角度，……每一架纸飞机的投放都足以让每个同学睁大双眼，每一次旋转，每一下爬升都会引来阵阵欢呼。
    科技节前前后后的一个月，师生们经历了一个又一个高潮，探索的乐趣，创造的艰辛，使同学们的心灵一次又一次受到震撼，从中我们感受到科技的巨大力量，看到了力迈学生正插上科技的彩翼，看到了未来的希望。科技节虽然过去了，但我们将以此为契机，作为新的起点，再创学校科技工作新辉煌。

同学们，一个月的科技节活动结束了，我校的同学也取得了丰硕的成果，下面老师把本届科技节中各项作品及获奖的情况对你们作个公布，根据各班上报的数据统计在本届科技节中，全校共创作小发明小制作作品116件，科幻画 100 幅，小论文53篇，科学建议22篇。通过学校评比班级在本次科技节中获一等奖有6个，二等奖有12个，三等奖有18个。活动中共有185人次获单项奖，其中小发明小制作获奖40人次，科幻画获奖42人次，科技论文31人次，科学建议18人次，纸飞机留空37人次，讲科学家故事17人次；在这里我们要向获奖的班级和同学表示热烈的祝贺！

在这届科技节中，我们欣喜地看到很多班级很多老师同学积极开动脑经、认真动手制作，一二三年级的小制作有数量有质量，四五六年级的科学建议也有比较高的水平，一（6）、二（6）四（6）、五（2）、六（6）等班级上交作品多而好，一（4）、一（5）、二（1）、二（2）、三（5）、四（2）、四（3）、六（2）、六（3）等班级也取得了可喜的成绩，在此向他们表示祝贺；同时我们也看到此次科技节中的不足，科技小论文有不少小作者抄袭网络，违背了科学来不得半点虚伪的宗旨；有些项目有些班级上交作品数量不足、质量不高，有应付的现象，

同学们，希望明年的科技节上能看到更多同学的作品，能有更多的同学站到领奖台上，也希望我校的科技节常办常新，越办越好！

                                                2015年4月10日