淳化小学德育工作计划

（2009-2010年度第一学期）

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻区教育局“班集体建设”年的精神以及以活动促进德育工作的水平提高，以达到学生身心和谐全面健康地成长的目标

二、主要目标

1、以规范化、精细化，抓好学生的常规，根据学校实际制定好切实可行的德育工作细则，规范德育工作（特别是班主任工作），实现德育工作走上规范化、制度化的轨道

2、加强班级文化建设的研究，使班级文化建设走内涵发展的道路，走特色发展之路

3、以建国60周年为契机，少先队开展一系列的活动，在活动中进行爱国主义、理想、诚信、感恩等教育

4、加强社会、家庭、社会三结合教育，形成共同教育学生的合力

5、加强孩子心理健康教育及辅导工作

三、具体工作

1、根据学校实际制定切实可行的淳化小学德育工作细则、考核细则等，使学校常规检查规范化、制度化

2、班集体建设

（1）加强班主任理论学习，班主任每月一篇德育学习笔记（体会）每学期一篇教育案例（随笔）。作为考核依据之一

（2）定期开展班集体建设的研讨会，现场会，特色班级评选展示等活动促进班级建设的内涵发展

（3）每班一学期必须上一次主题班会公开课。作为考核依据之一

（4）积极得到校长室支持，采用走出去请进来的方式，有机会请外校先进班主任来我校介绍经验和把我校班主任领出去，学习外面的先进经验

（5）加强班级文化布置 规范要求与特色展示相结合，彰显本班级特色进行一次特色班级评比展示

3、办好一年级家长学校在一年级家长学校中成立家长委员会，定期召开会议，家长，学校共同关注学生健康发展

4、积极争取社会资源多形式多渠道筹建德育基地

①在校长室的领导下，积极与当地驻军防化团联系，让部队成为学校的德育基地。

②争取得到镇关工委退教协的支持 发挥老干部老教师的余热 对学生进行传统教育， 爱国主义教育

③请司法所来我校为师生进行司法讲座1—2次

5、以少先队组织为依托开展丰富多彩的活动，以活动促教育

①读书活动，如演讲比赛、作文比赛、书香儿童评比等

②以国庆60周年和少先队建队60周年为契机， 开展红色经典歌曲传唱、中华经典诗歌活动

③以规范常规为目的开展校园十大不文明行为评选，校园文明形象大使等评选，以及“雏鹰争章”活动

6、心理咨询室加强学生心理健康教育有计划的开展活动做到定期面向学生进行心理讲座，与个别“问题学生”辅导相结合，促进学生心理健康发展

工作安排

1—2周：1，一年级新生入学典礼（少先队，低年级主任）

2，学习学校德育工作细则明确班主任职责

3，班级布置准备

3—4周：1.纪念国庆60周年红色经典传唱比赛

        2.‘我眼中的校园不文明行为’征文.摄影征集

        3选聘校园小记者

 5—6周：一年级家长学校，家长委员会成立并家长学校开课，

心理辅导讲座

低年级亲子活动

7—8周：1，班级文化布置评比（第7周）并召开现场会

2，主题“文明校园我该怎么做”讨论、征文

9—10周   重阳节学生代表到敬老院慰问孤寡老人（帮助打扫卫生等）

11—12周  法制讲座

期中反馈家长会

13—14周  特色班级里推广现场会

心理知识讲座

15—16周  校园文明形象大使评选

17—18周  特色班级评选、书香儿童、书香班级评选

19—20周   整理完善各种德育资料上交学校

学期班级考核