淳化小学德育工作计划

                                      2010-2011学年第二学期

一 指导思想

以科学发展观和江宁区十二五教育发展规划为指导，创新德育方法提高德育实效为根本。

二 工作目标

继续推进淳真文化建设，着力在常规养成，德育研究，队伍建设三个方面有显著提高，促进我校德育工作的发展，力争进入全区上游水平。

三 具体措施

（一）扎实抓好学生各项常规习惯的养成

1  开学初，德育处将根据学校实际和各年级段学生的身心特点分年级段制定具体的常规要求，下发到各班级由各班级强化要求和训练。

2  建立检查督促评比机制，由年级组，德育处不定期检查（每周一次）及时反馈整改。并作为班级考核依据之一。

3  为配合学生常规习惯的养成，本学期将在全校开展集“淳真卡”活动，二月份完成“淳真卡”的设计和规则的制定，三月份正式施行。

（二）重视德育活动的开展，以体验代替说教，让学生在丰富多彩的活动中受到教育。

1  充分利用传统节日开展活动，如：三八妇女节，植树节，端午节，六一儿童节等开展学生喜闻乐见的活动。

2  开展月主题活动，如：三月科技节，四月读书节，五月艺术节等。

3  配合学校重大的创建活动如省绿色学校创建和省平安校园创建开展有关的主题活动。

4  在高年级中开展“我的节日我设计”比赛活动。

（三）加强德育队伍的建设

1   加强班主任队伍的理论学习与经验交流，提升班主任队伍的能力和理论水平。

①  为每位班主任订阅一本德育方面的杂志。

②  每两周组织一次业务学习，确定主题和主讲人。

2          重视德育科研，以科研促德育队伍的成长。

①  收集一些当前一些德育热点问题和班主任在工作中遇到的难点问题引导教师（特别是骨干班主任和年轻班主任）参与研究并有所收获。

②  每学期每位班主任至少上交一篇有质量的德育论文或案例（校骨干班主任两篇）参加校级评比并对外推荐参评。

（四）、开展好德育特色活动。

少先队继续加强少年军校建设，完成少年军校校本教材的修订。同时以少科院为平台，开展好少儿茶文化研究，力争做出成果。

（五）创新家校合作机制，形成教育学生的合力

①本学期将继续改革家长学校、家访、家长会的内容和方式，让家长乐于同学校配合共同教育学生，积极争取家长对学校工作的理解和支持。

②本学期继续开展教师走进社区活动，不少于三次。

（六）重视学生心理健康辅导工作

近年来，小学生的心理问题越来越不容乐观，特别是高年级学生由于生理的发育与心理的发展不协调，造成了学生许多的心理问题，本学期德育处将与心理咨询室联合对五六年级学生开展有针对的心理健康辅导讲座1---2次。

附每月工作安排：