新课程的核心理念是为了每一位学生的发展。开学初，我校德育处协同心理咨询室对各班开展了“特别关注学生”的调查活动，对那些与同年龄段学生相比，由于受到家庭、社会、学校等方面不良因素的影响及自身存在的有待改进的因素，从而导致在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态，需要在他人帮助下才能解决问题的学生建立档案，以便教师在今后的教育教学中因材施教，给予更多的关注，使特殊群体孩子感受到老师的爱，集体的温暖。