江宁区淳化小学教学工作计划

2014-2015第二学期

一、总的思路：

以学校工作计划和教研室工作计划为指导，全面落实工作任务。根据全区调研反馈情况，全面以教学质量提升为中心，重点提升薄弱学科的教学质量。

二、重点工作

1、课改工作

新学期继续打造“淳真课堂”课改模式。在两组活动和平时献课、常态课中体现出来。结合“淳真课堂评价表”做好评价，扎实训练、体现效果。本年度内争取一次区专题教研活动（结合我校淳真课堂展开）

2、质量分析

根据区调研成绩反馈，上学期调研的三门学科总分全区排名和上年度毕业班调研排名相差不大。结合三门学科各自情况和校内其他学科期末考试情况，在开学第一周全体教师会上，全面、客观、详实的进行一次质量分析。对各年级、各学科进行纵向和横向双向比较，分析到个人。让所有教师做到心中有数。开学后再次对教学质量成果考核方案进行调整，加大奖励力度。

 3、不定期随堂检测

要想在期末终端显示上表现出色，平时的努力至关重要。教务处将结合各年级各学科教学进度，不定期的对部分年级学科进行随堂检测。统一试题、统一监考、统一批改、统一分析。尤其要做好测试完的备课组内质量分析，提出具体改进措施，每人发言，形成记录。暂定每两周一次。具体负责：语文（蒋劲松、各语文教研备课组长），数学（丁其贵、各数学教研备课组长），英语（蒋劲松、各英语教研备课组长）。此项工作还将结合校内教学视导进行。

4、书面五认真

效能评估对五认真的飞行检查加大了力度，分值也较大。因此，结合学校前期工作，本学期将加大对校内教师的五认真检查力度。首先对绩效工资中的“五认真”考核进行修改，加大奖惩力度，适当拉开差距。其次在学期结束时评选出优秀五认真教师，促进整体提升。在每次检查时，教师姓名固定位置，谁没交一目了然，没有特殊原因，未交的教师扣除当次五认真津贴。开学后将首先对行政五认真进行检查，做好表率。做好电子备课检查工作。

5、队伍建设

（1）学科团队建设

本学期将建设相关的学科团队。重点打造语数英三个团队，校内选拔优秀的学科教师组成本学科团队，开展相应的活动。在各级赛课、两组活动、指导青年教师、质量终端显示等教学各方面起到带头作用。

（2）薄弱学科团队提升

针对近几次区级调研反馈，我校英语学科总体来说比较薄弱。因此，本学期开始将加大对英语学科的关注力度，重点打造英语团队（全体英语教师）。行政、骨干重点蹲点参与活动和平时的教育教学，加大随堂监测力度。同时做好走出去请进来工作，计划向上坊小学或上元小学发出邀请，两校结对，帮扶我校，定期互相听课，指导交流。

(3)行政、骨干、带头人团队示范

要发挥好这三类人员的示范作用。本学期开始，区新聘骨干、带头人和教学行政改为每学期集中献课一次。在各种活动、教学竞赛、相关事务中带头做事，和学科团队有机结合，相辅相成。

（4）青年队伍

配合校长室做好青年教师的培训指导工作，尤其加强对教学质量终端显示薄弱的青年教师的指导。开学后内部重新确定行政和骨干帮扶对象，一对一突破。结合校青年志愿者活动开展定期青培班活动（丁其贵负责）。结合“五四”青年节开展好第七届“梅龙杯”青基赛。（蒋劲松负责）

6、考级活动安排

新学期开始后，教务处、德育处等处室将陆续开展各项考级工作。重点做好阅读考级和2+1艺术考级。开学后将汇总好的阅读考级本交付印刷，学生人手一本，参照推荐书目进行相关考级（蒋劲松负责）。选择部分体育特色项目作为体育特长考级内容，全员参与，定期开展。（丁其贵负责）。选择一项校艺术项目作为2+1之艺术考级，定期组织考级（德育处负责）。新形势下，对体育教学格外关注。同时结合国家体质健康上报工作，按照上报项目做好每学期的体育测试。

7、其他工作

（1）学籍管理方面，严格转入制度，控制好转入学生的生源质量。

（2）准备好区英语短剧和美诗文朗诵等集体项目的排练参演工作。

（3）做好各种新教学表册的使用管理。

 

附工作安排（其他工作结合校工作计划和区教研室工作计划进行修改、添加）

1—2周：

1、参加区教务工作会议及教研组长会议，并进行二级培训。

2、两组制定计划，正常开展活动。

3、片教务主任碰头会。

4、阅读考级会议具体布置

5、上学期期末测试分析会（全区成绩对比）

6、教学成果考核方案修订（含五认真）

3—4周：

1、校内教学视导。

2、青年教师月培训（志愿者联盟）。（李小兵、丁其贵）。

3、随堂检测及质量分析

4、体育考级会议及布置。

5—6周：

1、青年教师基本功赛方案制定。

2、毕业班学生会（年级组）。

3、区美诗文诵读比赛。

4、随堂检测及质量分析

5、英语团队工作

6、五认真检查

7—8周：

1、新一届骨干、带头人、教学行政献课（丁其贵）。

2、校内教学视导。

4、随堂检测及质量分析。

4、英语团队工作

5、青年教师月培训（志愿者联盟）。（李小兵、丁其贵）

9—10周：

1、第六届“梅龙杯”青基赛（蒋劲松）。

2、英语团队工作

3、各学科期中测试及分析。

11—12周：

1、青年教师月培训（志愿者联盟）。（李小兵、丁其贵）

2、区英语短剧比赛。

3、梅龙杯基本功赛其他项目。

4、随堂检测及质量分析。

5、五认真检查

13—14周：

1、校内视导。

2、随堂检测及质量分析。

 

3、体育、阅读考级。

 

15—16周：

1、各教研组比赛。

2、青蓝结对考核（程建霞）。

3、青年教师基本功汇总、评比。

4、随堂检测及质量分析

5五认真检查

17—18周：

2、期末复习计划制定。

3、相关资料上交。

4、期末检测（毕业会考）

5、各项荣誉评选（五认真优秀教师等）。