淳化小学对班主任开展班级心理辅导培训

随着生活节奏的加快,家庭结构的变迁等社会因素,小学生面队纷繁复杂的世界缺乏足够的思想准备,加之学习上的种种问题，他们承受了太多的压力,身心健康面临着重大挑战,出现紧张、焦虑、恐惧等心理问题也越来越多。班主任作为现代教育工作者的角色之一，应该是三种角色的集合：教师角色、班级管理者的角色、心理辅导员的角色。

为了有效提高班主任在管理班级中对学生进行心理健康教育的能力，充分发挥班主任在解决学生心理问题的能力，淳化小学在５月２３日对全体班主任开展了班级心理辅导的培训。

培训，让每位班主任认识到自身心理健康的重要性，掌握了班级心理辅导的途径和方法，懂得在环境布置中渗透心育，在形式多样的活动中培养学生良好的心理品质，让学生能通过丰富多彩的活动，在自悟中使心理得到矫正和发展。