一、指导思想
贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，坚持科学发展观，全面贯彻素质教育，提高科技教师素养，注重培养学生良好的科学素养，通过科学教育让学生热爱科学、乐于探究、树立社会责任感。让学生在科学教育中学会用科学的思维方式解决身边的问题，真正成长为具备良好科学素养的建设人才，努力形成我校科技教育的品牌与特色。

二、主要目标

1、重视学校科技教育师资队伍建设，不断提高教师自身素质；

 2、加强科普宣传，全面提高学生科学素养； 

3、认真组织学生开展各项科技活动和校外实践活动，丰富学生学习生活，提高学生动手动脑能力；

4、积极参加国家及省、市、区开展的各项活动，努力取得好的成绩。

三、现状分析
1.今年3月份江宁区中小学幼儿园科技现场会在我校成功举办，6月份我校评为江苏省科学教育特色学校；
2.学校领导对科技教育的重要性达成共识，十分支持科技活动的开展，并积极帮助科技组规划未来发展；
3. 随着科技经费投入的增加，有关科技教育所必需的硬件设施和软件条件不断地完善和改进；
4.科技活动本身具有很大的吸引力，活动基础扎实，内容丰富，参与面广泛；
5.科学教师队伍力量相对薄弱，目前专职教师3人，兼职教师 7 名，其他教师的科技辅导能力有待进一步提高；
6.学生科学素养有待关注和提高，他们缺乏持久、连续地完成科学活动，刻苦、深入、持久、争先的品质不够。
四、主要工作
1、常规科普教育工作：
（1 结合大队部工作完善班级科技园地（植物角、科技角）的建立工作。
（2）校园科技成果展示栏的更新及布置工作（宣传栏、黑板报等）。
（3）抓好科技教师参加培训的学习。
（4） 结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。。开展好探究、自然、劳技、计算机等各学科的科学实践活动，加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。
（5）通过为班级、为教师提供、订阅一批有参考价值的书籍和报刊。帮助全体师生丰富信息及有关理论。
（6）开展校级科技之星评选，表彰在科技活动中表现优异的学生。
（7）选拔科技能力出色的学生进入科技社团，为各级科技竞赛储备人才。
2、特色科普重点工作：
（1）继续将环境保护教育作为学生素质教育的重要内容，开展相关主题的科普系列活动。
（2）以江宁区科技创新大赛为学校科技活动的抓手，开展形式多样、丰富多彩的活动，促进学生综合素质的养成。使科技活动成为学生一展身手的舞台。
（3） 组建校级科技社团，积极组织，认真训练，根据学校具体情况，有计划的选择合适的项目开展竞赛活动，不断提高获奖的数量与层次。
（4）广泛开展有利于学生身心健康，有利于培养学生创新意识和创造能力的科技活动，使100%学生都能参与普及型兴趣活动。
（5）规范科学课堂教学，要求教师充分利用现有的科学教育室场、设备，认真开展好各项科学实验。
（6）尝试开展“家庭实验室”项目，让学生把部分实验带回家，以家庭为单位，家长与孩子互动参与的形式完成学校中无法实践的实验项目。
五、活动安排：

九月份：

1、 动员全校学生积极参加南京市关工委“四个一”活动

2、 确定各科技社团名单并组织开展活动；

3、 制定好本学期科技工作计划；

4、 组织训练并参加江宁区教育局举办的“飞叠杯”比赛。

5、 组织“机器人”项目的训练工作

十月份

1、 组织三至六年级学生进行定向越野活动，结合学校实践活动使学校的“2+2”特色活动落到实处，组织参加江苏省定向越野比赛；

2、 组织训练并参加江宁区及江苏省“机器人”大赛；

3、 筹备参加江宁区、南京市科技创新大赛；

4、 开展科技教育教研活动；

5、 校园班级板报、宣传栏、教室科技氛围的布置。

十一月份：

1、 组织参加江宁区、南京市科技创新大赛；

2、 科普知识宣传；

3、 组织少科院各年级组小课题答辩活动，筛选出赴北京答辩小课题并给予强化指导；

十二月份：

1、 参加省科技辅导员年会；

2、 组织少科院科技小课题组成员赴北京答辩；

3、 开展一次以科技活动为内容的主题队会；

4、 做好科技报刊、杂志的订阅及指导工作（青少年科技报、动手做等）

2015年一月份：

1、科技辅导员会议；

2、科技活动总结，科技资料归档；

3、安排学生科技暑假作业。

淳化小学科技组