个人课题
发表日期:2010/11/17 16:30:11 出处:本站 作者:无 有916位读者读过
江宁区2010年区级“个人课题”立项名单 | |||||
1693 | 小语 | 预习案在小学语文课堂教学中的运用研究 | 李小兵 | 淳化小学 | |
1694 | 小语 | 小学语文课堂实施“导学”模式的研究 | 陈娟 | 淳化小学 | |
1695 | 小语 | 友善用脑在语文课堂教学中积极效应的研究 | 董书梅 | 淳化小学 | |
1696 | 小语 | 小学阶段分班策略探析 | 蒋劲松 | 淳化小学 | |
1697 | 小语 | “友善用脑”在语文课堂教学中创设情境的 研究 | 邱巧玲 | 淳化小学 | |
1698 | 小语 | 合作学习在小学语文教学中的实践研究 | 汤家英 | 淳化小学 | |
1699 | 小语 | 农村小学高年级语文小组合作学习有效性的研究 | 顾萍 | 淳化小学 | |
1700 | 小语 | 利用思维导图巩固小学语文课堂教学的有效性研究 | 程建霞 | 淳化小学 | |
1701 | 小数 | “启发潜能教育”在小班化小学数学中的实践与探索 | 丁其贵 | 淳化小学 | |
1702 | 小数 | 信息技术与小学数学教学内容、方式的整合研究 | 邰宇明 | 淳化小学 | |
1703 | 小数 | 小班化教育中个性化小学数学课堂教学实践研究 | 薛晓娟 | 淳化小学 | |
1704 | 小数 | 小组合作学习有效性的实践研究 | 王立平 | 淳化小学 | |
1705 | 小数 | 小学数学小组合作学习的实效性探究 | 庞远锋 | 淳化小学 | |
1706 | 小数 | 低年级段小组合作学习中“放”与“收”的实践研究 | 祁诗瑞 | 淳化小学 | |
1707 | 小数 | 在数学课堂教学中提高合作学习有效性的探究 | 于兰香 | 淳化小学 | |
1708 | 小数 | 小学数学个别化作业设计的研究与探索 | 丁正轶 | 淳化小学 | |
1709 | 小数 | 小班化背景下小学数学分层作业的实践研究 | 徐存杰 | 淳化小学 | |
1710 | 小数 | 小班化数学作业面批有效策略的尝试 | 王丹 | 淳化小学 | |
1711 | 英语 | 在英语课堂教学中如何创设有效情景的研究 | 许蕾 | 淳化小学 | |
1712 | 英语 | 新课改背景下的小学英语课堂教学设计中的对象研究 | 孙伟 | 淳化小学 | |
1713 | 英语 | 赏识教育在小学英语教学中的应用研究 | 冯雯 | 淳化小学 | |
1714 | 英语 | 将生态活动应用于英语课堂以提高课堂效率的研究 | 宋雅琳 | 淳化小学 | |
1715 | 英语 | 提高农村小学英语教学中小组合作有效性的策略研究 | 王华 | 淳化小学 | |
1716 | 心理健康 | 问题学生心理成因探析及其矫正 | 张春花 | 淳化小学 | |
1717 | 美术 | 体验性学习在小学美术教学中的实践研究 | 郑维国 | 淳化小学 | |
1718 | 体育 | 武术对小学生身心发展的促进研究 | 赵捷 | 淳化小学 | |
1719 | 信息 | 信息技术课堂中实施协作学习的初步探究 | 吴素菊 | 淳化小学 | |
1720 | 音乐 | 小组合作学习在小学音乐教学中的运用研究 | 王畅 | 淳化小学 | |
1721 | 思品 | 小学生体验式品德养成教育的研究 | 陈香 | 淳化小学 | |
1722 | 小数 | 小组合作学习促进中年级学困生有效参与的研究 | 李新祥 | 淳化小学 | |
159 | 小数 | 小学高年级数学利用预习案,进行有效课堂教学的研究 | 张金华 | 淳化小学 | 区增补 |
402 | 小语 | 友善用脑在语文课堂教学中积极效应的研究 | 董书梅 | 淳化小学 | 南京市 |
403 | 小语 | 小学阶段分班策略探析 | 蒋劲松 | 淳化小学 | 南京市 |
404 | 小语 | 利用思维导图巩固小学语文课堂教学的有效性研究 | 程建霞 | 淳化小学 | 南京市 |
405 | 小数 | 小班化背景下小学数学分层作业的实践研究 | 徐存杰 | 淳化小学 | 南京市 |
406 | 美术 | 体验性学习在小学美术教学中的实践研究 | 郑维国 | 淳化小学 | 南京市 |
407 | 信息 | 信息技术课堂中实施协作学习的初步探究 | 吴素菊 | 淳化小学 | 南京市 |