【活动导言】

天生我材必有用。——李白

为进一步活跃校园文化，让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣；同时也为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，经学校研究，决定在全校学生中开展首届“校园吉尼斯活动”。

所谓“吉尼斯”，模拟于“吉尼斯世界记录”（Guinness world records），取“之最”之意。“校园吉尼斯”即“校园之最”。本次“校园吉尼斯”活动本着“人人参与，促进每个学生主动发展，健康成长”的目的，以“让每个孩子都能体验成功”为宗旨，以“我自信，我展示，我快乐，我成长！”为口号，结合文化科学知识、艺术、体育、劳动实践等内容，发动全体师生共同设计一系列符合小学生年龄特点，有利于学生健康发展的活动项目，让学生们开展训练和挑战，真正让学生在活动中体验成功，感受快乐。

我参与，我快乐！我自信，我能行！校园吉尼斯，炫出极限色彩。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生——就在我们淳小人自己的“校园吉尼斯”！

【活动目的】

1．让学生享受愉快幸福的童年生活。通过“校园吉尼斯”活动，让学生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感，让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘。

2．让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增强自信心，确定自信感，进而不断地挖掘自己地潜能。

3．让学生在活动中不断地超越自我，并在不断超越自我的过程中，学会创新，收获意志、收获毅力、收获精神。

【活动口号】

我自信，我展示，我快乐，我成长！

校园吉尼斯，秀出我自己。

【活动设奖】

 原则上每一项目设一个校园吉尼斯纪录奖。

【活动时间】

2013.4～2013.5

【活动实施】：

1．申报阶段：学生可在家长、老师的帮助下根据自己的兴趣特长和年龄特点提出富有特色的申报项目（本次学校不限项目，只要你能提出你不同凡响的才能，且健康没有危险，你的项目就将被受理。你也可以将你在此项目上获得成绩的证书带来，请学校审核认定），凡申报的同学都要填写申报表。（4月9日-----4月20日）

2．实施阶段：各班班主任及相关教师针对学生所报吉尼斯项目，督促和指导学生利用一切可利用时间进行训练。（4月21日-5月15日）

3．阶段评比：学校组成“校园吉尼斯”认定组，并根据学生申报情况，组织认定组人员对学生申报的个别项目进行集中测评，确立校园吉尼斯纪录，并颁发证书。（5月16—5月31日）

4．活动展示：对特别优秀的学生和项目，学校将六一庆祝大会上进行展示。

【活动项目】：

本次活动不设具体项目，面向全体同学召集项目，只要你的才艺是最独特的，只要你的水平够高，你都可以尽情上报，一显身手！

                                                江宁区淳化小学                                 

 2013年4月