淳小班集体建设活动方案

（2008-2009学年第二学期）

一、意义和目的：

本学期将在上学期制定的班集体建设方案的基础上，通过全体师生的不断实践探索，不断尝试班集体建设的方法与做法，发现原方案不足，对原有方案进行完善，特提出2008-2009学年第二学期班集体建设具体实施方案。

二、具体实施：

1、加强班级常规管理的力度。

根据《江宁区先进班集体评选标准》，要求每个班级必须做到以下要求：

（1）家访面达100%。

（2）每学期召开家长会一次。

（3）班级主题班（队）会、晨会正常开展，主题明确，形式多样，资料齐全。

（4）班级教室、包干区打打干净整洁，桌椅排列整齐，洁具摆放有序。

（5）学生自觉讲礼仪，遇到师长主动问好，遵守学校规章制度。

（6）每天确保学生“阳光锻炼一小时”。

（7）班级管理到位，无安全责任事故。

2、抓好学生“十好习惯”的培养。

本学期要从日常行为规范入手，把学生的行为分解细化，确定每个阶段的训练重点，做到要求明确，训练到位，反馈有效，使学生养成良好生活习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。

本学期学校将推出“十个好习惯”的要求，为切实落到实处，德育处将加大对个人、师生的宣传，明确要求，年级组加强督促管理到位，班主任对学生训练到位，少先队检查到位，德育处随机抽查通报到位，力争使我校的常规上一个新的台阶。

为配合此项活动，少先队针对性地开展“好习惯伴我快乐成长”系列教育活动，开展相关主题活动。

这“十个好习惯”具体是：（1）见到师长要主动问好；（2）课间不追逐打闹；（3）节约水电；（4）不乱扔垃圾，见到垃圾能主动拾捡；（5）不乱涂乱画；（6）不在校内吃零食（牛奶、水除外）；（7）保持个人所用物品的卫生整洁；（8）上下楼梯靠右行，不奔跑；（9）爱护植物，不践踏草坪；（10）吃饭时保持安静。

3、继续推行岗位育人活动。

各班主任要根据班级实际和学校要求，适时变化岗位设置使之便合理；班主任要及时评价树立榜样，并继续与“捧一张奖状”回家活动结合起来，激发学生的岗位责任意识和积极性。

4、不断丰富完善班级文化建设。

本学期将在上学期班级文化布置的基础上，继续完善，更新原有栏目，如图书角、种植角、愿景目标、每月之星、我们的天地……等栏目，还将充分利用墙面进行专栏布置，如环保专栏、读书专栏等专栏的布置。

5、开展各种丰富多彩的活动，以活动促班集体建设的提升。

本学期将开展系列综合性的主题教育活动：三月份读书节；四月份科技节；五至六月份艺术节。搭建平台，引导更多师生参与到活动中来，在活动中体验成功。

6、加强班主任队伍建设。

（1）坚持班主任每月一次的培训制度，确定每月培训主题，明确学习目标。

二月：专题研讨：如何培养良好的习惯

三月：书面交流

四月：专题研讨；如何更有效地开展设岗育人

五月：书面交流

六月：班主任治班经验交流

（2）开展“班级管理金点子”、“治班经验”等交流活动，互相交流借鉴好的工作经验和方法，进行评选，并汇编成册。

（3）开展淳小首届骨干班主任的评选，给予一定的待遇。

7、具体工作安排：

二月份：

（1）学习淳小班集体建设方案及江宁区优秀班集体评选标准。

（2）各班写出创江宁区优秀班集体实施方案（二月底）。

（3）专题培训。

三月份：

（1）专题培训。

（2）读书节活动。（王丹负责）

四月份：

（1）专题培训。

（2）科技节活动。（李新祥负责）

（3）评选校首届骨干班主任。

五月份：

（1）专题培训。

（2）艺术节活动。（庞远锋负责）

六月份：

（1）收集资料：A、平时活动的资料：B、成果显示（校内活动、考试成绩、校内比赛成果、区以上成果……）校内按比例评选区先进班集体、先进班主任、特色班级、优秀合作型教师。