此次会议是学校落实校本培训新举措的专题布置会。本学期，为进一步获取校本培训的新实效，进一步推进校本培训力度，促进教师专业发展。学校专门修订了淳化小学校本培训制度，推行了淳化小学校本培训的新举措。其核心内容是：打破校本培训课时数的大锅饭局面，校本培训中教师的参与程度将于其个人的校本继续教育课时数紧密挂钩，形成“多培多得，少培少得，优培优得，不培不得”的淳小校本培训新模式。从此，淳小教师的校本培训课时数不再是千篇一律的24或16课时总量规定，而是由学校对教师个人的培训学习、课题研究、网络教研、论文撰写等方面进行考核的结果来确定。

此外，为了进一步加强教师的网络与科研的水平，此次会议上，学校还针对个人课题以及学科博客的参与和管理这两个崭新的教育问题安排了两位优秀教师做了精彩的经验介绍，与会教师收获颇丰。