博客以及博客在教育中的应用

前言：本文是为教育界朋友撰写的，关于博客应用的通俗介绍，旨在促进博客技术在教育领域的应用。

基于Internet的博客技术，正在悄无声息地渗透到我们的各个领域。教育也不例外，一些敢于尝鲜的教师们，早早就建立了自己的个人博客，初步领略了新技术所带来的一块崭新天地。以下仅是对博客技术的一些最简单的应用层面的通俗介绍。

一、博客是什么东西

Blog是继Email、BBS、ICQ、QQ之后出现的第四种网络交流方式。Blog的全名应该是Weblog，中文意思是“网络日志”，后来缩写为Blog，而博客Blogger就是写Blog的人。博客历史至今只有6年。

在应用上，博客（blog）可以简单地理解为：网民们通过互联网发表各种思想的虚拟场所，是个人信息发布与管理的平台。提供这种场所或者平台的网站称为博客网站。中文的博客网站现在已经有很多，比如：博客中国、中国博客、中国人博客、博客动力、微软博客、中华部落阁博客、TOM博客、Blogbus等等，其中的内容通常五花八门，从新闻内幕到个人思想、诗歌、散文甚至科幻小说，应有尽有。

博客大致可以分成两种形态：一种是个人注册，独自提交原创作品，或者推荐、摘录文章的个人博客；另一种是团体形式申请的，除一个高级管理者外，同时还有许多博客用户共同管理，上传文章，合作维护的集体博客（多用户博客）。

如今使用互连网，我们已经不再仅仅满足于被动地浏览网页，接收信息，收发电子邮件。在很多时候，你希望自己的一些观点、看法，能够得到全世界上更多人的关注；你甚至希望能够通过网络组织起一个沙龙形式的研究团队，共同探讨一个感兴趣的话题。有两种方法可以实现这些目的，一种是建立网站，另一种就是申请博客。

建立网站需要购买域名、租用空间或者架设服务器，还需要有专业的技术人员编写程序，常年维护；而申请并建立、维护一个博客其实是再简单不过的事情，其难度并不会比申请和使用免费电子邮件高多少。因此对于普通的非计算机专业的人员，通过博客，组织、发布信息是最佳的一种选择。

二、博客在学校教育、教学中有什么用

教学的过程，本身就是信息传递的过程。网站、博客都可以成为这个信息过程的交流环节。所不同的是建立个人网站需要涉及专业的技术，还要一定的费用，花费大量的时间；而博客是基于博客平台（网站）的一种服务，通过这个服务，你只要具备计算机应用的基础，能够进行一般性的文本操作，上网浏览的能力，就可以轻易构建属于自己的博客。博客在教育、教学中主要可以有以下几个方面的功用：

1、教师个人的信息管理和发布。每一个教师都可以把自己的教学资源，如教学文件、与教材相关连的音像资源、向学生布置的课外作业及解答等放自己的博客之中，也可以将生活情趣和个人爱好作为博客的部分内容，构件个性化的个人博客。这个博客即可以成为一个完全属于个人的流动性的信息资源库，具有查询和归类的功能；同时也可以有选择地将其中的一些内容，设置为开放级别，通过公众Internet网络上发布，与大家共享。

2、博客群组。博客群组是建立在个人博客单元之上的一种联合。博客网站可以通过聚合技术，将其中内容相关的个人博客联合在一起，成为一个虚拟的群组。比如：以各个教学科目（物理、化学、数学、语文……）内容为线索，联合起来的博客群组，就成为学科教学、教研的信息交流沙龙。而这种联合由博客网站实现，并不会给参与博客的教师增加额外的操作。

3、精华内容的沉淀。当博客网站上的博客成员大量增加时，信息量必将膨胀。重复信息、过时信息、庸俗信息将大量泛滥于其中。有什么办法可以对这些信息进行自动筛选和排序，让精华脱颖而出呢？博客网站一般都会采用按信息的点击量、按引用量、按发布时间，以及综合算法等各种排序方法，使精华内容“置顶”，以便更多的人阅读，让用户能够迅速找到适合自己的信息。

4、利用博客实现教学互动。教学的信息过程并不是单向的信息传递，而是一个互动的信息交流过程，包括：教师与学生、学生与学生、管理者与教师、管理者与学生，他们之间都需要信息的互动交流。博客平台一般是通过：文章评论、回复、链接等方式，提供了有效的信息反馈渠道，从技术上解决了互动问题，而且还突破了时间和空间的限制。

5、利用博客实现教学监督与教学管理。博客即可以是私人的信息空间，也可以是面向公众的信息发布平台。具有完全的开放性，这种开放性为教学的监督和管理提供了技术手段。在应用上，还需要解决的关键问题是：如何建立一些基于博客的教学监督、教学管理的模式。比如：博客提供的“精华内容沉淀”机制，可以用于对优秀教学资源的评价；又如：博客的“组群功能”可以用来构建垮越学校、地区行政管理界限的教学研究团队，等等。

以上仅仅是对博客应用于教育领域的一些初步的思考，其实，作为博客这个新生技术，其应用层面的研究也是崭新的课题。还有待于学校和教师们在教学实践中进一步探索。

三、如何拥有自己的博客

博客是基于博客网站中的一个用户，建立博客网站是提供博客服务的基础。可喜的是，现在Internet上已经具有了大量现成的博客网站，一些博客网站还具有很大的规模，比如前面提到的一些博客门户网站。在教育领域也有了一些较具规模的博客网站。目前绝大多数的博客网站都是提供免费的博客服务，任何人只要进入一个博客网站，通过简单的注册，获得用户名和登陆密码，就成为一名“博客”，其简单程度就相当于申请一个免费的电子信箱。申请成功只是获得了一个空的博客框架，你还需要向空间中添加内容，设置符合自己要求的个性化的界面，你也可以通过非常简单的操作，实现对已有内容的编辑修改和删除。

其中添加内容、修改、删除等操作都非常简单，类似于在自己电脑中对普通文档（WORD）的编辑、保存和删除操作。在博客中还可以展示图片、动画等音像资料信息，但需要一些比较专们的知识。