淳化小学学校工作计划

2010---2011学年第一学期

一、指导思想

以科学发展观和区十二五教育发展规划为指导，以办人民满意教育为宗旨，走“文化立校、质量强校、科研兴校、和谐治校”之路，全面促进学校“队伍、质量、特色”三个方面提升，打造区内有名的小班化精品学校。

 二、工作目标

培育淳真文化，打造有品味的学校；坚持教学改革，打造有内涵的学校；推进素质教育，打造有色彩的学校。

三、具体措施

（一）、改进德育工作，提高德育的水平

学校教育的首要任务是育人，而育人的有效方式是体验和养成。德育处要潜心研究，积极吸纳友善用脑等先进理念，创新德育工作，培养德育队伍，提高德育实效。

1、建设友善的班级文化。友善指班级文化建设要促进和服务于学生人的发展，要有明确的班级精神文化内涵，环境文化要突出育人功能。要始终让学生当班级文化建设的主人，参与的过程就是接受教育的过程，就是创新的过程，就是班集体形成的过程。本学期德育处要开展班级文化建设的评比和经验交流，形成淳小特色的成果。同时继续抓好设岗育人活动，每两周开一次班级管理研讨，确定好研讨的主题，重点解决工作中的难点。如班级中学习小组的建设和管理。在此基础上，德育处要做好德育论文、案例和个人课题的研究，发挥教科研的引导作用。

2、要充分挖掘德育活动中的育人内涵，做到活动即体验，体验即德育。让学生在自主参与中增加德育体验活动，改进各种行为。本学期重点策划好国庆、重阳和元旦等时令节日活动，将11月份作为学校体育节，结合青奥会举办开展小志愿者活动。

3、要提高德育研究水平。德育处要积极学习和实际新的教育教学理论和经验，要将德育研究当作一项重要工作，要有明确的学期奋斗目标。如友善用脑理论在班级管理中的应用、班级博客在育人中的作用、如何建立有效的家校合作机制……。本学期学校将组织一次德育管理经验交流活动，推广和提炼先进成果。

4、致力于学生良好行为习惯的养成。少先队要配合德育处抓好学生行为习惯，本学期重点做好学生课间追逐打闹、食堂就餐习惯、文明礼仪等管理和训练。同时运用友善用脑理论，在午休和放学时间播放音乐，要求学生不得带各类饮料进行校园，将白开水作为校园饮料。在校园环境上，继续以淳真文化建设的要求，布置好各类提示语，形成浓郁的校园氛围。少先队要有明确的学期目标，力争在年度考核中有显著的进步。进一步规范学校各项常规检查，指导好学校“少儿茶文化研究所”工作的开展。

5、做大做强少年军校。少年军校不仅是学校特色建设的需要，它承载着很重要的育人功能，本学期将完成校本教材建设，在四五年级开展少年军校活动。在全校性的阳光活动中引入军体拳，努力办出自己的军校特色。

6、办好家长学校，改革家长学校、家访、家长会的内容和方式，积极争取家长对学校工作的理解和支持，形成共同教育学生的合力。本学期要做好2011年创建江苏省绿色学校的准备，让学生从小形成绿色、低碳的生活方式。

二、改革课堂教学，向高效课堂要质量

1、推进课堂教学改革。经过上一学年的努力，我们对小组学习和预习案的使用已有一定的经验，也取得了较好的效果。但在很多方面还做的不够，需要我们花更多的汗水和智慧，改革贵在坚持，站在他人成功的基石上，没有理由彷徨和退缩。本学期学校将小组学习、预习案和分层作业作为课改的三个主攻课题，进一步加强实验的组织领导、过程中的学习和交流。学校各处室根据职能作好本职工作，在实验中促进学生、教师的发展。学期结束学校将组织专项的课改先进团队和个人的评优。

2、加强“两组”和教师教研团队建设，要认真制定学期计划，要围绕课改实验开展活动，将实验中的真问题作为专题，在研究中出方法、出思路、出经验、出骨干。要加强教师之间的交流，互相“窜门”，鼓励教师进行跨学科听课和参加研讨。年级主任负责备课组，教务处重点负责教研组。

3、加强教学质量研究。教务处要组织好过程中的质量调研，调研侧重于指导改进。对学困生的辅导要利用好小组学习的激励功能，做到“不抛弃、不放弃”， 本学期教学质量考核采用综合得分。毕业班教学要夯基础、重激励、轻负担，全力提升教学质量。

4、开展社团活动，打造彩色校园。贯彻两个《条例》，深化学校体育、卫生工作，确保学生身体素质的全面发展。要在上学期基础上，强化社团的管理，重点要放在活动的质量和成果的显示上，增加学生的选择性；要加强学生阳光活动的管理，提高活动的质量，要鼓励教师和学生共同活动。要积极参加区级以上各类竞赛，争取有好的成绩。本学期将在开展学生创意跳绳比赛。

5、加强校本课程建设。一是继续加强淳真文化建设，在书法、阅读基础上，思考军校特色文化建设；二是开发好校本教材，做好校本教材的使用。三是重点做好茶文化建设，力争成为学校亮点和特色，重点做好茶韵室的相关设计、布置、装修、资料积累以及后期使用。同时做好茶韵走廊的布置工作。

6、提高小班化实验水平。继续以示范校的要求来规范小班化的实验工作，用“关注每一个，发展每一个，成就每一个”的理念指导，开展小班化实验课和论文比赛，力争在实验中出质量、出教师、出成果、出特色。

三、立足教学实际，让教科研引领学校发展

1、完善教科研常规。组织教师积极撰写教育教学论文、教育随笔，组织教师参加优秀“教学设计”、“教学课例”、“教学案例”等评选，形成良好的教育科研氛围。本学期重点做好教科研成果的转化和推广。

2、加强课题研究。一是做好个人课题的过程管理，加强研究过程的服务，确保每一项市区课题都能顺利结题；二是做好省十一五课题的结题准备工作，力争在本学期顺利结题；三是继续开展友善用脑、预习案和小组学习的研究，把先进的理念融入到高效课堂地探索和实验中，提高面上课堂教学效益。在课题研究中，应防止研究和教学脱节的现象，课题研究要做到“四个结合”，即：课题研究与课改相结合，与日常教学相结合，与教师的专业成长相结合，与提高质量务求实效相结合。

3、要提高校本培训的实效。教科研的本质是促进学生、教师和学校的发展，而其核心是教师的发展，因此，教科研工作要眼中有教师，要围绕教师的发展，认真制定校本培训计划，落实培训措施，通过专题研讨、教师讲坛、教研沙龙等形式促进教师加强反思，加快自身专业成长。本学期教科室要制定好教师发展规划，力争在下次骨干教师评比中有多人脱颖而出。

4、 以现有的一批骨干教师、教坛新秀和学科带头人为基础，组成学科的核心团队。充分发挥这些教师在学科内的辐射、示范作用，参加各类赛课、辅导学生比赛活动等。

四、加强校本培训，提升队伍综合素质

1、加强学校行政队伍建设。全体行政要强化服务意识、责任意识、争先意识。在思想上站在前列，在工作中身先士卒，在教研上当好先锋，在成绩上创先争优。让自己成为学校教师的一面旗帜。

2、深化师德师风建设。要求广大教职工要奉献“一颗爱心”；增强“两个意识”即主人翁意识和工作责任意识；提倡“三种精神”，即爱岗敬业精神、精益求精精神和乐于奉献精神。大力宣传身边能吃苦耐劳、在艰苦的环境中默默无闻、辛勤耕耘的先进典型。完善健全师德师风建设教育、考核、奖惩等制度，形成师德师风建设长效机制。本学期要继续做好师德承诺书签订和师德标兵的评选工作。同时，要积极排查学校的行风和校风，不断听取群众意见，改进学校各方面工作，树立学校良好形象。本学期将在党员中开展对困难学生的帮扶活动。

3、加强教师培训工作，有效促进教师专业成长。积极鼓励教师积极参加学历进修，发挥骨干教师示范引领作用，骨干教师要带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长。通过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，创建舞台，以点带面，推动师资队伍的提高。办好青年教师培训班，促进青年教师快速成长。要在学期初认真制定培训计划，提高培训质量。

五、坚持以人为本，创建和谐平安校园

1、深化校园安全建设。要落实责任，制定规划，整章建制，健全值班制度、门卫制度及防火、防盗、防毒、防污染等防范机制，建立安全防火紧急预案和演练制度，做到长效管理，层层落实。开学初做好各类岗位安全责任书的签订。抓好小安全员队伍建设，创新安全管理方法，提高安全教育实效。本学期重点做好学生车的管理对接工作，特别是校门外停车场的秩序，消除安全隐患。

2、加强政风行风建设。坚持依法治教、依法治校，继续加强教育行风建设，深化校务公开工作。把教育行风建设和校务公开工作作为规范学校办学行为，推进学校民主法制建设，促进学校教育事业健康发展的大事来抓。本学期开好教职工大会制度，重点讨论学校文化建设方案。平时自觉接受社会舆论的监督，认真办理家长投诉，努力树立教育行业廉洁、诚信的良好形象。继续加强对教育收费工作的管理。

六、促进均衡发展，提高保障能力

1、加强信息化教学的研究和管理力度。全面提升教育信息化利用程度，重点做好信息技术与学科的整合、学校教学资源库、学校网站建设和各类博客的指导和管理，提高教师的信息技术素养。

2、发挥党、工、青组织作用，为学校决策提供意见和建议。开展多种活动，增强学校师生的凝聚力，本学期支部组织党员开展争先创优、党员示范岗和党员评议活动，发挥党员模范带头作用。

3、节约型校园的创建。本学期根据我校实际情况，认真执行落实各种节约制度，打造节约型校园。大力宣扬、并形成“节约光荣、浪费可耻”的观念，强化节约意识、成本意识，节约每一滴水、每一度电、每一张纸。本学期将加强日常水电状况、文印、资产使用的检查，并纳入年级组、班主任的考核。开展省二级档案室的创建，按照标准，做好硬件的配备，完善软件资料，力争通过验收。

4、加强后勤保障。要提高后勤服务意识，做到高效服务、保障有力。要完善资产管理，提高资产管理水平。要及时做好学校固定资产的登记工作。要严格规范教育收费行为，实行一费制，收费一览表在开学初在校务公开栏和学校网站上公布，做到收费的透明、公开、公正。

各位老师，学校工作千头万绪，需要我们共同去做好做实。尽管我们还面临着很多困难，但只要我们振奋精神，坚定信心，始终坚持办人民满意的教育，就一定能够再创佳绩，共筑辉煌！