奠基中国,我们是光荣的人民教师。我们光荣，在于我们事业的崇高和伟大，因为我们为中国奠定知识、品质、精神的基石，我们传承与见证着人类文明的发展过程，我们背负着民族的未来，我们是基础教育者。

社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。这样崇高的使命，这样庄重的责任，我们可靠吗？家长把孩子交给我们，社会把眼光聚焦我们，祖国把希望寄托我们，我们该具有怎样的灵魂才能担当起这神圣的重任？

有一种崇高叫师德，担此重任，不能没有师德，不能没有爱。

爱与责任，是无声的诺言，爱与责任，将托起祖国更美好的明天。

对自己拥有平常心，对工作拥有事业心，对学生拥有责任心，这是新时代师德的三个重要内涵。

平常心意味着，要安于平凡，淡泊名利。我们不羡慕地位与权势、声名与财富、舒适与安逸，屏弃市井，保持纯净。

事业心要求我们乐业，从自己的事业中收获幸福，享受生命；创业，在平凡中永远进取，不言放弃，维护职业的尊严，挺直教师的脊梁。

责任心时刻提醒我们对全体学生负责，公正平等、正直无私，走出“教育霸权”，成为学生的导引者、陪伴者、共学者，在平等中感受升华，在成长中分享收获。

作为教师，我们有追求的境界：做一个合格的人之师，追求更高的人生境界、道德境界或人类境界，还要追求更高的治学境界，做一个名师、大师。

纵使春蚕到死，蜡炬成灰，选择做教师就意味着选择了奉献，对此我们无怨无悔。

此后如竟没有炬火，我便是惟一的光；倘若有了炬火，出了太阳，我们自然心悦诚服地消灭。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”一切人生之美尽显。