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2011年淳小个人课题立项一览表

发表日期:2011/8/28 9:33:50 出处:本站 作者:无 有795位读者读过

江宁区淳化小学2011年度个人课题立项统计表
编号 姓名 学校 题目 学科 评审结果
KT-DY-01-2011-00538 庞远峰 淳化小学 班级文化建设对学生心理健康影响的研究 德育 立项
KT-DY-01-2011-00544 刘文 淳化小学 小学阶段班级文化建设与小组建设相融合的研究 德育 立项
KT-DY-01-2011-00807 张春花 淳化小学 问题学生的家庭教育个案研究 德育 立项
KT-DY-01-2011-00965 郑维国 淳化小学 小学低年级良好学习惯培养的研究 德育 立项
KT-DY-01-2011-00989 董书梅 淳化小学 小学高年级学困生教育策略研究 德育 立项
KT-MS-01-2011-02387 赵秋菊 淳化小学 小学中高年级美术开展写生课堂的实践研究 美术 立项
KT-SX-01-2011-00554 王崇福 淳化小学 农村低年段小班化数学课堂中实效教学的研究 数学 立项
KT-SX-01-2011-00831 周爱民 淳化小学 低年级小班中学生数学阅读能力培养的策略研究 数学 立项
KT-SX-01-2011-00961 邰宇明 淳化小学 创设教学情境促进学生和谐发展的课堂实践研究 数学 立项
KT-SX-01-2011-01043 丁其贵 淳化小学 小班化小学数学教学中有效分层的策略研究 数学 立项
KT-SX-01-2011-01420 李新祥 淳化小学 小班数学课堂小组合作学习评价策略的研究 数学 立项
KT-SX-01-2011-02342 于兰香 淳化小学 小学数学课堂教学中教师有效提问的研究 数学 立项
KT-SX-01-2011-00411 张金华 淳化小学 小学低年级数学课堂教学中创设故事情境的研究 数学 立项
KT-SX-01-2011-00769 马兴民 淳化小学 提高小学四年级学生数学审题能力的实践研究 数学 立项
KT-SX-01-2011-02333 李长林 淳化小学 小班化背景下小组合作学习在小学数学中运用的实践研究 数学 立项
KT-SX-01-2011-02682 苏正飞 淳化小学 小班小学数学课堂教学中有效渗透数学思想方法的探索 数学 立项
KT-SPJX-01-2011-00808 董洛根 淳化小学 农村小学品德与社会课教学生活化的研究 思品教学 立项
KT-TY-01-2011-00605 徐海涛 淳化小学 小学体育教学中准备活动有效性的研究 体育 立项
KT-XBH-01-2011-00032 徐存杰 淳化小学 小学数学个性化作业设计的实践研究 小班化 立项
KT-XXJSJX-01-2011-00539 吴素菊 淳化小学 小学信息技术课堂中学生良好学习习惯的养成研究 信息技术教学 立项
KT-YinYue-01-2011-00742 王畅 淳化小学 小学音乐课堂上审美教育的研究 音乐 立项
KT-YinYue-01-2011-03019 石永琴 淳化小学 在音乐教学中实施情感激发的研究 音乐 立项
KT-YinYu-01-2011-00434 王华 淳化小学 友善用脑情境下小学英语词汇教学策略研究 英语 立项
KT-YinYu-01-2011-02297 孙伟 淳化小学 小学英语课堂情境创设的问题及对策研究 英语 立项
KT-YinYu-01-2011-02363 宋雅琳 淳化小学 小学英语课堂愉快教学方案设计与实践研究 英语 立项
KT-YW-01-2011-00355 李小兵 淳化小学 小组合作学习中学生倾听能力的培养研究 语文 立项
KT-YW-01-2011-00613 汪翠华 淳化小学 小学一年级写字教学起步研究 语文 立项
KT-YW-01-2011-00836 邱巧玲 淳化小学 小学低年级学生课堂小组合作学习意识培养的研究 语文 立项
KT-YW-01-2011-00983 熊成明 淳化小学 小组合作学习中合作能力培养的研究 语文 立项
KT-YW-01-2011-01128 王素华 淳化小学 农村小学语文口语交际能力的培养研究 语文 立项
KT-YW-01-2011-01136 高大玲 淳化小学 小学语文小班化课堂教学中激发学生主动学习的策略研究 语文 立项
KT-YW-01-2011-02359 郎书培 淳化小学 山水田园诗之于农村小学的诗教实践研究 语文 立项
KT-YW-01-2011-03028 陈香 淳化小学 特殊家庭中沉溺网游孩子的心理成因及引导对策研究 语文 立项
KT-YW-01-2011-00440 汤家英 淳化小学 在语文教学中进行有效朗读的实践研究 语文 立项
KT-YW-01-2011-00465 顾萍 淳化小学 预习案在小组合作学习中的有效性研究 语文 立项
KT-YW-01-2011-01252 陈娟 淳化小学 根据学生个性差异进行分层作业设计的实践研究 语文 立项