我校一直在进行友善用脑实践法的研究，在实践过程中，教师们在作业的布置上，有过许多的设想，让学生利用思维导图对自己的学习进行梳理，是一种十分有效的记忆方法。经过两年在高年级尝试，我们发现，学生们已经喜欢上了思维导图。下面将是我校部分学生的作品展示：