以专业为基、创新为翼、协同为帆，共赴学校高质量发展新征程

——淳化中心小学召开2025年秋季学期开学工作会议

金秋送爽启新程，凝心聚力谱新篇。为锚定高质量发展目标，统筹规划新学期工作，8月30日下午，淳化中心小学以“以专业为基、创新为翼、协同为帆，共赴学校高质量发展新征程”为主题，在阶梯教室隆重召开2025年秋季学期开学工作会议。会议由苏正飞副书记主持。

会议伊始，教务处郎书培主任从多维度、分学科、分学段对教学质量进行了全面而深入的剖析。依托详实的数据和精准的分析，他对上学期期末成绩进行了系统总结，既指出了取得显著进步的原因和有效措施，也明确了哪些年级和学科还存在较大提升空间，从而为新学期教学质量的提升指明了方向。围绕本学期质量提升目标，他进一步提出五项关键举措：一是立足课堂，提升效率；二是关爱学生，提优补差；三是持续推行单元练习过程性监测；四是开展教学视导，实施精准帮扶；五是加强教研组和备课组建设，取长补短，在此基础上以学校集体课题为引领推动整体发展。

接着，胡玉芳副校长带领全体教师共同学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，并就南京市中小学2025年秋季学期开学前后“心理关怀十二件事”的实施提示进行了详细解读。胡校长特别强调，全员关爱导师制应切实做到“五熟悉”、“五必读”、“五鼓励”、“五上报”和“五记录”。另外，她就开学卫生工作提出以下要求：全面开展校园环境整治与灭蚊防病工作；持续加强健康教育和个人防护宣传；认真落实开学后的师生健康监测工作。

紧接着，苏正飞副书记就新学期安全工作作了重点部署。他要求值班人员务必按时到岗、尽职尽责；校车管理老师需对乘车学生做到全程管控，确保无一疏漏；班主任应严格落实“1530”安全教育工作模式，加强对学生的安全引导与日常提醒，切实提升学生的安全意识和自我防护能力。此外，苏校还强调，安全工作人人有责，每一位教职员工都应成为校园安全的守护者。

随后，陶俊副校长对新学期教学工作进行了详细布置。他强调，教学质量是学校发展的生命线，必须精准查找短板、努力缩小差距。要从学生个体差异入手，帮助每一位学生分析不足；同时全校各年级、各学科要协同发力，共同促进教学质量的整体提升。陶校指出，提升教学质量需从学生层面和教师层面深入剖析原因，教师要不断提升个人魅力，加强课堂管理，切实做到因材施教。最后，陶校就近期开学工作提出以下提醒：全面落实“215专项行动”，安全规范地上好每天一节体育课；要认真学习《江苏省中小学进校园教辅管理的“十条纪律红线”》的要求，认识重要性，明确新要求，牢守底线。

会议最后，杨惠翔校长围绕“专业、创新、协同”三个关键词作了全面而深刻的阐述。首先，专业是教育的基石，是教师的底气。一方面要深耕专业知识，筑牢教学根基；另一方面要持续提升教学技能，优化教学效果。具体而言，要扎实做好“教学五认真”，关心每一位学生，不放弃任何一个学生，持续提升教学质量。其次，创新是教育的动力，是发展的引擎。一方面要创新教学理念，关注学生的全面发展；另一方面要创新教学方法，激发学生的学习兴趣。学校将积极推行项目式学习、探究式学习等新型教学模式，让学生在实践中感悟、在合作中成长。最后，协同是教育的纽带，是团队的智慧。一方面要加强学科协同，促进知识的融合与贯通；另一方面要强化家校协作，构建育人合力，共同助力学生成长。杨校长的讲话为学校新阶段的发展指明了方向，凝聚了共识，注入了动力。

   新学期，新起点，让我们以坚定的信念、务实的作风、创新的精神，扎实推进各项工作，全面提升教育教学质量，努力办好人民满意的教育。全体教职工要凝心聚力、奋勇争先，以更高标准、更严要求、更实举措，推动学校发展再上新台阶，为江宁教育的高质量发展贡献淳小力量。