“新”光熠熠，“亮”出风采

——淳化小学2024年新入职教师亮相课活动

喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声。在这个金秋送爽、硕果累累的季节里，为了展示新教师的教学风采，提高新教师的教学水平，我校于近日开展了2024新入职教师亮相课活动。四位新教师登台亮相，展示了他们的教学风采和专业素养。

亮相课堂展风采

周二上午，杨洋老师在录播教室执教了《解决问题的策略——从条件想起》一课，课堂上精彩纷呈，孩子们用自己的方式探索着条件背后的解题逻辑。课堂开始，杨老师通过趣味引入，激发兴趣。例题探究环节，通过多样化学习单展示，帮助学生理解“以后每天都比前一天多摘5个”重要条件的含义。学生积极参与，勇于表达自己的思路，课堂氛围轻松且充满思考。杨老师也结合书本设计了多样的练习，帮助学生形成技能。

周三上午，陈颖老师执教一年级上册《雪地里的小画家》一课，她在教学过程中落实“童心探密·微项目”新常态课堂理念。陈老师以课题“雪地里的小画家”为线索展开有趣的故事情节，以开头“下雪啦，下雪啦！”创设环境氛围，引发学生的兴趣和思考。又通过插图联想、板贴互动、朗读指导、随文识字等方式，引导学生在研中学、做中学、练中学。

周四上午，李欣然老师执教了一年级《秋天》一课，枯黄的落叶敲响了秋日课堂的大门，用秋日场景的视频作导入，为孩子们营造了充满秋意的氛围，她紧扣一年级学生的年龄特征，呈现出了形式多样、富有趣味性的课堂。新课标要求低年段的语文教学要指导学生正确、流利地朗读课文作为重要任务，李老师在课上多次范读，重点突出本课难点，“一”字变调，轻声，儿化音，并养成良好的阅读习惯。在课文讲解的过程中多次用动图引导学生观察秋天的变化，并用视频解说的方式普及“大雁南飞”的相关知识，激起学生的学习兴趣。

周五上午，尹良群老师的课堂在一首耳熟能详的《爱我中华》歌曲中拉开序幕。在“民族风采我展示”环节，学生们分组展示了课前精心准备的民族魅力展示卡，充分展示了各民族独特的魅力和风采。紧接着，尹老师通过出示民族分布图和援疆工作等实例，引导学生们深刻感受到各民族之间的紧密联系和相互影响，也深刻体会到了平等、团结、互助、和谐的民族关系对于国家发展的重要性。整堂课下来，学生们不仅学到了丰富的民族文化知识，还深刻感受到了中华民族大家庭的温暖和力量。

评课研讨促成长

下课铃声响起，学习交流的脚步并未停歇。听课的师父和备课组教师们展开了评课议课。他们对新教师们在教学中的亮点给予了高度评价，那些创新的教学方法、巧妙的课堂设计赢得了大家的称赞。同时，大家也指出了存在的不足，并提出了宝贵的修改建议，为他们的成长之路指明了方向。

行之愈笃，则知之益明。成长需要磨练，精彩更源于努力。此次新教师亮相课活动不仅让我们看到了新进教师们的教学潜力和成长空间，也为学校今后的教育教学工作提供了新的思路和启示。展望未来，我校将继续加强教师队伍建设，为新教师提供更多的学习和锻炼机会，推动教育教学质量的持续提升。