您的位置 :首页>教育技术>>>>正文

2024年江宁区中小学生创客大赛

发表日期:2024/9/14 11:38:00 出处:江宁区淳化中心小学 作者:admin 有284位读者读过

2024年江宁区中小学生创客大赛

一、大赛的主题

大赛的主题数字金陵,文创南京——让文物来“说话”

南京作为中国历史文化名城,拥有丰富的文化遗产和独特的城市风貌。随着数字化时代的到来,数字技术与文化创意的结合为南京的发展带来了全新的机遇和挑战。本次创客大赛以“数字金陵,文创南京——让文物来‘说话’”为主题,旨在引导学生走进博物馆,从全新的角度理解文物,挖掘它们所蕴含的历史、人文、科学价值,鼓励他们在研究的基础上展开想象,运用所学知识和创意思维,结合现代数字与智能的手段,赋予文物新的“生命力”,使之成为传播南京文化故事的鲜活载体。同时,也让文物所承载的历史与文化得以更好地传承和弘扬,激发学生们对中华优秀传统文化的热爱与自豪。

 

二、主题解读

1.文物:文物是由人类创造的,或者是与人类活动有关的,不可能再重新创造,具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。南京共有登记备案博物馆80座,位列全省第一,有“博物馆之城”的美誉,“打卡”博物馆也成为人们生活的新风尚。本次竞赛中学生研究的文物既包括古代建筑遗迹、桥梁工程,也涉及到精致的玉石器、陶瓷艺术品、木雕与金属工艺品;从典籍文献、石碑雕刻,到农业生产中的古老工具、军事历史中的兵器展示,乃至音乐领域的传统乐器,皆在研究范畴之内。

2.说话:你知道身边有哪些文物?哪个文物你最感兴趣?它在古代是做什么用的?在其创造的过程中蕴含了哪些科学原理?让文物“说话”,这里的“说话”有着深刻而丰富的内涵。它意味着我们要去倾听文物所传达的历史信息、文化密码和智慧沉淀,通过设计制作的方式,再利用3D打印、编程、虚拟现实(AR /VR) 、物联网等现代科技手段复原文物,赋予文物新的“生命力”,既保留其传统韵味,又赋予其时代感,让静态的文物变得生动起来,讲述它们背后的历史与文化故事,创作出具有中国特色的文创产品。

 

三、参赛对象

四年级及以上学生:以兴趣为主导,能研究文物,生成想法,并运用信息手段将自己的创意想法物化为实物作品。

 

、创意征集

同学们,如果你喜欢去博物馆,如果你对文物有所了解,如果你有特别的创意让文物来说话,请加入我们吧!

1.以图文方式,将你的创意简介发送至邮箱S_HNing@aliyun.com;

2.截止时间919日;

3.创意被征集以后,你将被选中参加本届创客大赛,学校会根据报名情况,3人一组进行组队,利用在校时间指导学生进行作品创作参加市区级竞赛。

 

五、创意提示

01.png02.png03.png04.png05.png06.png07.png08.png09.png10.png11.png12.png13.png14.png15.png16.png17.png18.png19.png20.png21.png22.png23.png24.png25.png26.png27.png28.png29.png30.png31.png32.png33.png


让我们共同激发创意的火花,携手在创客的舞台上绽放无限可能吧!