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送教促成长,扬帆正当时

发表日期:2024/4/18 16:07:35 出处:江宁区淳化中心小学 作者:教务处 有551位读者读过

送教促成长,扬帆正当时

——淳化小学“带头人送教活动

为了进一步深化新课标背景下的课堂教学改革,充分发挥学科带头人的示范、引领作用,促进我校数学教师专业成长,提升教师教育教学能力。2024年4月16日(周二)上午在江宁区淳化中心小学开展了以“送教助成长,扬帆正当时--小学数学实践样式探索为主题的2024年江宁区数学学科带头人送教展示、交流活动。本次活动邀请了百家湖小学特级教师黄德忠老师,东山小学团队特级教师姜彩清老师、教务主任曾佳老师和江宁区学科带头人安夏月老师。

第一节课是东山小学曾佳老师执教的《乘法分配律》曾老师从生活中的具体情境入手,学生自主列式之后,在小组中交流自己的发现,并用数形结合的方式,抽象出乘法分配律,让学生逐步感受到乘法分配律的便捷之处。在练习方面,曾老师采取分层练习的方式开展,通过形式多样的练习,帮助学生巩固所得,最后教师引导学生感受新知与前后知识的联系,对知识做了结构化的处理,帮助学生形成整体化的理解。

第二节课是东山小学安夏月老师执教的《认识人民币》。 安老师在和学生的聊天中,自然拉近与学生的距离。在新知教学部分,充分调动学生已有的生活经验,从认人民币和用人民币两个维度出发,引导学生在学习辨认人民币面值方法的同时,体会合理使用人民币的方法以及方法的多样性,培养学生的创造力,激发学生对人民币的爱护之情。  

第三节课是姜彩清特级老师的评课让数学课堂呈现别样精彩,姜老师幽默、风趣,对两节课进行了细致的点评。姜老师结合两节课指出三点建议。第一点是:结构化地处理教材,使学生“能学”。教师精心设计两个过程,创设学生探索空间。第二点:遵循学生认知规律,使学生“会学”。第三点:增强学生主体意识,使学生“乐学”。在姜老师的指导下,大家对两节课的教学理念及设计思路有了更深层次的认识

第四节课是黄德忠特级老师的讲座蕴趣相融:小学数学实践样式探索。黄老师在讲座中指出《义务教育数学课程标准》有助于实现“教评”的统一。分享了自己研读课程标准的经历、经验,并结合自己上课以及听课课题,有针对性地对数学课程标准进行深入解读、剖析。他强调,青年教师一定要能够静下心来,详细研读课程标准,以增强对自身教学的指导性,在教学中达到趣相融境界。

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通过活动,老师对新课标在课程理念、课程目标和课程内容结构上的变化有了新的认识,为接下来的教学实践打好了理论基础。送教活虽然结束了,但教学研讨永不止步。我校数学组将继续深入学习、砥砺前行、躬身实践,将新课标的精神落实到课堂教学中去,进步提高课堂教学效率和质量,努力提升学生核心素养。